Projets

Cette semaine, nos élèves mécanicien·ne·s automobiles et mécanicien·ne·s automaticien·ne·s ont suivi leur VCA. Au programme : les extincteurs, les systèmes de levage, les échafaudages, les échelles… Un véritable plus dans leur formation.

Explorer la diversité animale et végétale qui nous entoure un smartphone à la main.

Les élèves de 6P sont partis à l’aventure avec une liste de quêtes à accomplir (trouver une espèce invasive, un consommateur primaire, un ovidé, …). Quand les activités du distanciel se diversifient…

Merci à Mesdames Fico et Mordant. Merci à l’asbl Science Infuse pour le développement de cet outil.

Les élèves de 6e TQ mécanicien-automaticien viennent de terminer leurs 4 semaines de stage en entreprise. Un mois d’immersion : découvertes techniques, organisationnelles et de très belles rencontres.

Nous remercions les entreprises qui ont offert cette belle expérience à nos élèves qui marque aussi, pour certains, le début d’une collaboration. Merci à nos professeurs Mme Mordant et Messieurs Amjahad et Geyssens pour les partenariats entrepris.

Le « Printemps des Sciences » était « présent » au sein de notre établissement pour nos élèves de 5e et 6e TTr. Au programme- 5e TTr : Chimieluminescence – 6e TTr : Technologie, musique et sciences

Merci à Madame Vandam et aux animateurs pour ces supers ateliers !

Dans le cadre de leur entreprise virtuelle, les technicien(nes) commercial (es) ont participé à la foire commerciale annuelle Belfair organisée par la COFEP.

Cette année, celle-ci s’est déroulée sur la plateforme Zoom. Les élèves ont relevé le défi et ont joué leur rôle de vendeur et acheteur d’une manière très professionnelle. Leur première expérience fût un réel succès. Bravo!

Merci à Madame Carliez et Monsieur Charlet de susciter l’esprit d’entreprendre.

Utilisation de la machine à empoter avec nos élèves d’horticulture et Monsieur Fernandez. La production des vivaces débute à La Hulpe.

Au degré différencié, les élèves préparent leur travail de présentation au cours de néerlandais de Madame Scoyer. Pour accompagner leur présentation, chacun réalise un support visuel. Place à la créativité!

Découverte des Celtes, à travers la BD d’Astérix et Obelix. Distinguer le vrai du faux… Menons l’enquête au cours d’histoire de Madame Bathe. Quand la littérature jeunesse vient en aide (ou non) aux croyances historiques.

Plantation d’une haie champêtre sous le conseil de Madame Lelièvre, secrétaire de direction. Les élèves de la section horticulture ont préparé le sol, habillé les plantes, réalisé un pralinage en vue de planter de nombreuses variétés (viorne, obier, groseillier rouge, …)

Buts recherchés : créer un écran végétal composé de plantes indigènes, fournir un garde manger aux oiseaux et petits animaux, favoriser la biodiversité… Ce projet s’intègre dans le « Yes We plant » et le projet Green Deal.

Merci à toutes les équipes de la section horticulture de La Hulpe et à Monsieur Houbeau pour la coordination. Vivement le printemps !

« Ose des choses grandioses » était le message caché lorsqu’Espérance s’est posée sur Mars. Ce message nos techniciens électroniciens l’ont bien compris depuis longtemps. Cette fois, ils préparent un prototype d’hexapode, hexapode derrière lequel se cache un nombre d’algorithmes. L’avenir et la conquête de l’espace passent aussi par notre Pôle Technologie

Merci à Monsieur Noël, professeur d’électronique, de préparer les savants de demain!